長期以來，阿里地區(qū)日土縣委理論學習中心組堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅持全面系統(tǒng)學，及時跟進學，深入思考學，聯(lián)系實際學，不斷學習走深走實，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　一、明確目標、突出重點，增強學習“獲得感”。日土縣委堅持高起點高標準高質(zhì)量，以深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，推動學習往深里走、往心里走、往實里走。一是全面系統(tǒng)學。將學習分列脫貧攻堅、民族團結(jié)、生態(tài)文明建設(shè)等16個專題，分專題系統(tǒng)學、深入學，理清其中的內(nèi)在邏輯，領(lǐng)會其中的思想精髓。二是及時跟進學。對于習近平總書記最新發(fā)表的重要講話，主動跟進，第一時間組織傳達學習，做到反復(fù)學習、經(jīng)常學習。三是深入思考學。為防止學習上的淺嘗輒止，根據(jù)習近平總書記關(guān)于某個領(lǐng)域、某個方面的重要論述開展封閉式學習研討，力爭學一次就搞懂一個問題。四是聯(lián)系實際學。始終把聯(lián)系實際、學以致用作為根本著眼點。與重大主題教育結(jié)合起來，圍繞“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等，不斷推進理論武裝工作，夯實干部思想基礎(chǔ)。五是原汁原味研讀學。堅持把學習貫徹黨中央決策部署和習近平總書記對西藏工作一系列重要指示批示作為重大政治責任，持讀原著、學原文、悟原理，全面領(lǐng)會核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，確保學到深處、學以致用。六是帶頭示范主動學。縣委理論學習中心組始終做到學在前、作示范。中心組成員帶頭學習理論，帶頭交流學習體會，帶頭開展理論宣講，帶頭組織調(diào)查研究，帶頭撰寫理論文章。七是基層理論宣講學。建立中心組成員聯(lián)系基層并作形勢政策報告制度，中心組成員到所分包的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）聯(lián)系點，定時開展基層理論宣講。

　　二、嚴格程序、規(guī)范內(nèi)容，增強學習“儀式感”。日土縣著力構(gòu)建中心組學習常態(tài)化、理論實踐融合化和學習質(zhì)量最優(yōu)化等學習保障機制，切實把“虛任務(wù)”變成“實約束”。把各級理論中心組學習納入意識形態(tài)工作責任制考核，納入領(lǐng)導班子履職目標管理。制定印發(fā)《日土縣黨委（黨組）理論學習中心組學習實施細則》，健全完善學習考核與問責等各項制度。

　　三、創(chuàng)新形式、豐富載體，增強學習“時代感”。積極運用“學習強國”學習平臺，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+學習”新模式，搭建“1+5”微學習平臺，讓學習平臺成為黨員領(lǐng)導干部干事創(chuàng)業(yè)的“加油站”。采取以“讀書班”“夜校”為載體，守正創(chuàng)新，擴大理論學習的涉獵范圍，進一步提高中心組成員綜合素質(zhì)、決策能力和工作水平。依托紅色資源，提升學習感染力。先后組織中心組成員赴泉水湖一級公安檢查站、摩爾多邊境、烈士陵園等紅色教育基地開展現(xiàn)場教學，感悟一代代共產(chǎn)黨人在解放西藏、保衛(wèi)阿里過程中積淀形成的“老西藏精神”，緬懷革命先烈、弘揚革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、接受思想洗禮，帶動全縣上下高質(zhì)量推動理論學習中心組走深走實走心。